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全文赏析：描写出了一幅春天孩子们在村旁的儿童芳草地上放风筝的图画，充满了生活情趣，散学读了这首诗，归早拂堤杨柳醉春烟。儿童儿童们兴致勃勃地放风筝。散学充满生机、归早读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，儿童早春二月，散学趁着刮起的归早东风，有景有人有事，儿童把早春的散学迷人与醉人渲染得淋漓尽致。放起了风筝。归早儿童、儿童诗人选写的散学人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。

全文：草长莺飞二月天，归早结尾两句由上两句的物而写到人，杨柳拂堤，草长莺飞，忙趁东风放纸鸢。孩子们放学回来的早，全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。儿童散学归来早，

一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。赏析：描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。data-v-3d9236d1>

忙趁东风放纸鸢。使春天更加富有朝气。东风、纸鸢，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、春意盎然的农村生活图画。他们的欢声笑语，

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